Aproveitamos a oportunidade para conversarmos com alguns alunos aprovados pedindo dicas sobre como melhor nos prepararmos para um exame internacional de inglês.
Apr 2, 2012
HAPPY HOUR - Entrega certificados de Cambridge
Aproveitamos a oportunidade para conversarmos com alguns alunos aprovados pedindo dicas sobre como melhor nos prepararmos para um exame internacional de inglês.
Mar 11, 2012
PROJECT: Recording Voicemails
Dêem uma olhada no projeto desenvolvido por alunos de BASIC 3 da professora Luiza Cardoso. Alunos utilizaram seus próprios celulares para gravarem mensagens de voz (Voicemails) em inglês.
An example:
Check out the project at http://havingfunwithenglish.posterous.com/
An example:
Check out the project at http://havingfunwithenglish.posterous.com/
Feb 28, 2012
Blog educacional fala sobre AN IMAGE A WEEK
Larry Ferlazzo, influente educador americano, fala em seu blog sobre o projeto sendo desenvolvido na Cultura Inglesa Uberlândia onde a cada semana alunos publicam uma foto acompanhada de um texto na língua inglesa. Outros países convidados a participar foram Estados Unidos, Croácia, Bélgica, Itália e Ucrânia.
Feb 16, 2012
PROJECT: An image a week
Que tal compartilhar uma imagem por semana acompanhada de um pequeno texto?
Esta é a proposta do projeto "An image a week" criado por Ana Maria Menezes, coordenadora de tecnologia da CI Uberlândia. A cada semana, alunos do curso Intermediate, escolhem uma foto de sua preferência e enviam por e-mail para ser publicado em uma página da Web. Outras turmas de outros países também toparam o desafio, formando um grupo interessante de alunos do Brasil, Bélgica, Estados Unidos, Itália, Croácia e Ucrânia.
Project: An image a week on PhotoPeach
O objetivo do projeto é dar aos alunos a oportunidade de utilizarem a língua inglesa de maneira personalizada ao mesmo tempo em que aprendem sobre outras culturas.
Com duas semanas de vida, a página do projeto já recebeu 5.800 visitas.
Want to check our project? We love comments.
http://an-image-a-week.posterous.com
Para postagens dos alunos Cultura Inglesa Uberlândia, clique no link abaixo:
http://an-image-a-week.posterous.com/?sort=&search=Brazil
Esta é a proposta do projeto "An image a week" criado por Ana Maria Menezes, coordenadora de tecnologia da CI Uberlândia. A cada semana, alunos do curso Intermediate, escolhem uma foto de sua preferência e enviam por e-mail para ser publicado em uma página da Web. Outras turmas de outros países também toparam o desafio, formando um grupo interessante de alunos do Brasil, Bélgica, Estados Unidos, Itália, Croácia e Ucrânia.
Project: An image a week on PhotoPeach
O objetivo do projeto é dar aos alunos a oportunidade de utilizarem a língua inglesa de maneira personalizada ao mesmo tempo em que aprendem sobre outras culturas.
Com duas semanas de vida, a página do projeto já recebeu 5.800 visitas.
Want to check our project? We love comments.
http://an-image-a-week.posterous.com
Para postagens dos alunos Cultura Inglesa Uberlândia, clique no link abaixo:
http://an-image-a-week.posterous.com/?sort=&search=Brazil
Nov 25, 2011
GRADUATION 2011
Comemoramos ontem à noite, com bela cerimônia no Center Convention, a formatura dos alunos do primeiro e segundo semestre de 2011.
Alunos, pais, familiares e amigos estiveram presentes para homenagear os formandos.
Vejam abaixo o vídeo criado com fotos dos alunos formandos em sala de aula, o qual foi mostrado durante a cerimônia.
Check out the photos taken during the ceremony.
Oct 10, 2011
Certificados CAMBRIDGE 1-2011
CONGRATULATIONS to students who have worked hard and have reached their goals!
Fotos da cerimônia de entrega dos certificados de Cambridge dia 07/10/2011.
Parabéns, pais e alunos!
Fotos da cerimônia de entrega dos certificados de Cambridge dia 07/10/2011.
Parabéns, pais e alunos!
Sep 5, 2011
PROJECT: At the Shops
Alunos de Junior 2A (Teacher: Tula) aprendem a fazer compras.
At the shops from Ana Maria Menezes on Vimeo.
Sep 2, 2011
Apresentação em conferência internacional - ARGENTINA
Mais uma vez, Ana Maria Menezes, coordenadora de tecnologia na Cultura Inglesa Uberlândia, apresenta trabalho realizado com seus alunos no início de 2011.
Dia 25 de Agosto, Ana Maria foi recebida na cidade de La Plata pela professora argentina Nelba Quintana para uma palestra sobre como desenvolver as quatro habilidades na aprendizagem de idiomas (reading, writing, listening and speaking) utilizando novas tecnologias. A palestra foi organizada pelo Instituto de Línguas da Universidade de La Plata.
Dia 26, Ana Maria, apresentou seu projeto "The 10 Tasks Challenge" a professores de vários países na conferência ABS International, na cidade de Buenos Aires.
Dia 25 de Agosto, Ana Maria foi recebida na cidade de La Plata pela professora argentina Nelba Quintana para uma palestra sobre como desenvolver as quatro habilidades na aprendizagem de idiomas (reading, writing, listening and speaking) utilizando novas tecnologias. A palestra foi organizada pelo Instituto de Línguas da Universidade de La Plata.
Dia 26, Ana Maria, apresentou seu projeto "The 10 Tasks Challenge" a professores de vários países na conferência ABS International, na cidade de Buenos Aires.
Aug 13, 2011
Projeto Cultura Inglesa Udi na EDMODOCON
Projeto desenvolvido na Cultura Inglesa Uberlândia é escolhido para representar o Brasil na Conferência Internacional Virtual EDMODOCON.
O projeto foi desenvolvido pela professora (Ana Maria Menezes) e também coordenadora de tecnologia da Cultura Inglesa Uberlândia, juntamente com seus alunos do curso Upper Intermediate A, durante o primeiro semestre de 2011. Além de utilizarem o livro de exercícios para as tarefas de casa tradicionais, os alunos tiveram que desenvolver 10 desafios utilizando diferentes ferramentas de internet (WEBTOOLS).
O objetivo do projeto era oferecer aos alunos a oportunidade de praticar as 4 habilidades (reading, writing, listening and speaking) na aprendizagem de línguas como tarefa de casa. Os alunos utilizaram linguagem recentemente trabalhada em sala para criar textos, gravações, animações e etc.
A Conferência EDMODOCON, aconteceu em ambiente virtual durante todo o dia 10 de Agosto, quando professores de diferentes cantos do mundo apresentaram seus trabalhos. Mais de 2.000 pessoas de 51 diferentes países se inscreveram para assistir a conferência. FOI UM SUCESSO!
O projeto foi desenvolvido pela professora (Ana Maria Menezes) e também coordenadora de tecnologia da Cultura Inglesa Uberlândia, juntamente com seus alunos do curso Upper Intermediate A, durante o primeiro semestre de 2011. Além de utilizarem o livro de exercícios para as tarefas de casa tradicionais, os alunos tiveram que desenvolver 10 desafios utilizando diferentes ferramentas de internet (WEBTOOLS).
O objetivo do projeto era oferecer aos alunos a oportunidade de praticar as 4 habilidades (reading, writing, listening and speaking) na aprendizagem de línguas como tarefa de casa. Os alunos utilizaram linguagem recentemente trabalhada em sala para criar textos, gravações, animações e etc.
A Conferência EDMODOCON, aconteceu em ambiente virtual durante todo o dia 10 de Agosto, quando professores de diferentes cantos do mundo apresentaram seus trabalhos. Mais de 2.000 pessoas de 51 diferentes países se inscreveram para assistir a conferência. FOI UM SUCESSO!
Comentários no TWITTER durante a apresentação de Ana Maria Menezes.
O Projeto pode ser visto no WIKI da Cultura Inglesa Uberlândia
Jul 30, 2011
PROJECT: The Body Rock
Alunos do curso Kids 2A (Teacher: Cíntia), dançam e cantam música praticando partes do corpo.
SO CUTE!!!!!
http://vimeo.com/27099057
Untitled from Ana Maria Menezes on Vimeo.
SO CUTE!!!!!
http://vimeo.com/27099057
Untitled from Ana Maria Menezes on Vimeo.
Jun 29, 2011
PROJECT: Adjectives with ED or ING
Alunos do curso Inter A (teacher: Ana Cláudia) criaram diálogos utilizando adjetivos terminados em ED / ING.
Watch them roleplay. GOOD JOB!
To watch it FULL SIZE http://vieiradiniz.edu.glogster.com/http-vieiradinizeduglogstercom-glog-2610-/
Watch them roleplay. GOOD JOB!
To watch it FULL SIZE http://vieiradiniz.edu.glogster.com/http-vieiradinizeduglogstercom-glog-2610-/
Jun 27, 2011
PROJECT: What's the matter, Tiger? (a roleplay)
Alunos de Junior 1 (teacher: Raquel Cardoso) representaram um diálogo.
Loved the sounds the children make and the way they represent each animal. GOOD JOB!
Loved the sounds the children make and the way they represent each animal. GOOD JOB!
What`s the matter tiger from Raquel Cardoso on Vimeo.
Jun 3, 2011
PROJECT: Discussão de tópicos (diálogos gravados)
Como utilizar os vários celulares presentes em sala de aula para propiciar maior prática em sala de aula?
O projeto descrito abaixo foi desenvolvido pela professora Ana Maria e seus alunos de Upper A (Unidade Copa).
- Tópico: linguagem utilizada para desenvolver uma discussão
- Atividade: Alunos em dupla, criaram em sala de aula, diálogos discutindo sobre um dos tópicos sugeridos na unidade. Após uma breve revisão feita pela professora, os alunos praticaram a leitura dos diálogos, observando a pronúncia e intonação. Cada dupla utilizou seu próprio celular para a gravação dos díalogos que posteriormente foram enviados para o e-mail da professora e consequente publicação no WIKI da escola.
Alguns diálogos:
Topic: Friends give the best advice
Topic: 20 is a good age to get married
O projeto descrito abaixo foi desenvolvido pela professora Ana Maria e seus alunos de Upper A (Unidade Copa).
- Tópico: linguagem utilizada para desenvolver uma discussão
- Atividade: Alunos em dupla, criaram em sala de aula, diálogos discutindo sobre um dos tópicos sugeridos na unidade. Após uma breve revisão feita pela professora, os alunos praticaram a leitura dos diálogos, observando a pronúncia e intonação. Cada dupla utilizou seu próprio celular para a gravação dos díalogos que posteriormente foram enviados para o e-mail da professora e consequente publicação no WIKI da escola.
Alguns diálogos:
Topic: Friends give the best advice
Topic: 20 is a good age to get married
PROJECT: A Better Place to Live
Ótimo projeto desenvolvido pela professora Luciana Paula e seus alunos de Intermediate B.
Após discutirem em sala sobre como melhorar a qualidade de vida em Uberlândia, os alunos foram convidados a desenvolver um livro eletrônico sugerindo melhorias para a cidade.
Check out some of their e-books:
Visite o WIKI da Cultura Inglesa para ler outros livros criados pelos alunos.
Após discutirem em sala sobre como melhorar a qualidade de vida em Uberlândia, os alunos foram convidados a desenvolver um livro eletrônico sugerindo melhorias para a cidade.
Check out some of their e-books:
Visite o WIKI da Cultura Inglesa para ler outros livros criados pelos alunos.
May 5, 2011
PROJECT: There was / There were
Projeto desenvolvido por alunos do curso TEEN 3 (teacher: Aliny Calixto)
Depois de estudarem vocabulário relacionado a festas, tipos de música, alunos utilizaram a estrutura there was / there were para descrever a " A Última festa de aniversário que eles foram" .
Aliny describes the project:
After studying there was, there were, types of music and birthday vocabulary I asked sts to write about the last birthday party they went to on their notebooks. Following that, they posted it at Stixy in our Edmodo group.
Depois de estudarem vocabulário relacionado a festas, tipos de música, alunos utilizaram a estrutura there was / there were para descrever a " A Última festa de aniversário que eles foram" .
Aliny describes the project:
After studying there was, there were, types of music and birthday vocabulary I asked sts to write about the last birthday party they went to on their notebooks. Following that, they posted it at Stixy in our Edmodo group.
clique na imagem para visualizar todo o quadro virtual
May 4, 2011
PROJECT: Describing pictures
Uma habilidade desenvolvida por nossos alunos é a de descrever imagens.
O projeto descrito abaixo teve como o objetivo a prática da escrita seguida pela prática da oralidade. Cada aluno escolheu uma imagem para gravarem a descrição em casa.
TURMAS : Upper A (teacher: Ana Maria Menezes)
These are some of the descriptions created by them at home.
Todos os projetos foram publicados no WIKI da Cultura Inglesa Uberlândia.
O projeto descrito abaixo teve como o objetivo a prática da escrita seguida pela prática da oralidade. Cada aluno escolheu uma imagem para gravarem a descrição em casa.
TURMAS : Upper A (teacher: Ana Maria Menezes)
These are some of the descriptions created by them at home.
Todos os projetos foram publicados no WIKI da Cultura Inglesa Uberlândia.
Apr 16, 2011
PROJECT: Places and prepositions of movement
Projeto desenvolvido pela professora Aliny Calixto com seus alunos do curso TEEN 3, unidade Copacabana.
Descrição do projeto
The focus of the lesson was places as well as prepositions of movement. As a follow up activity students chose a preposition and drew a picture based on it. After that they created a sentence. They enhanced it and I recorded them.
Descrição do projeto
The focus of the lesson was places as well as prepositions of movement. As a follow up activity students chose a preposition and drew a picture based on it. After that they created a sentence. They enhanced it and I recorded them.
PROJECT: What's the matter?
Alunos do BASIC 3, teacher Ana Cláudia, unidade Centro, criaram diálogos perguntando como cada um está se sentindo naquele dia e complementam dando sugestões. GREAT JOB!
http://vieiradiniz.edu.glogster.com/b3-lesson-10c-whats-the-matter/
http://vieiradiniz.edu.glogster.com/b3-lesson-10c-whats-the-matter/
Apr 6, 2011
Entrega Certificados Cambridge March 2011
Mais uma vez, é com muita alegria que celebramos o sucesso de tantos alunos.
Em um agradável HAPPY HOUR, alunos aprovados recebem seus certificados de Cambridge. CONGRATULATIONS!
Veja mais fotos no FACEBOOK da Cultura Inglesa Uberlândia.
Em um agradável HAPPY HOUR, alunos aprovados recebem seus certificados de Cambridge. CONGRATULATIONS!
Veja mais fotos no FACEBOOK da Cultura Inglesa Uberlândia.
Mar 16, 2011
PROJECT: My day
Alunos do curso TEEN 3, Unidade Centro, teacher Heloísa Assis, descrevem sua rotina diária no mural virtual abaixo. http://www.stixy.com/guest/107022
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